La Escuela Infantil Mariona ha sido diseñada con aulas acogedoras, rincones de aprendizaje y un patio al aire libre. Disponemos de cocina propia y contamos con un equipo multidisciplinar especializado, con un enfoque innovador que combina Montessori con otras metodologías de referencia.
Todo ello pensado para el bienestar de los más pequeños y adaptado a las necesidades de cada etapa evolutiva, creando entornos seguros a la vez que estimulantes donde los niños y niñas pueden explorar, aprender y crecer a su propio ritmo.
Tres generaciones dedicadas a la enseñanza
En nuestra escuela mantenemos viva la esencia de una larga tradición educativa formada por tres generaciones de maestras. Nuestro proyecto se apoya en una metodología propia, centrada en las características individuales de cada niño y niña y en sintonía con los valores y expectativas de sus familias. Acompañamos su crecimiento a través del juego, la experimentación y el descubrimiento, respetando siempre sus tiempos y necesidades.
Este acompañamiento personalizado es posible gracias a ratios reducidos y a un equipo de profesionales con formación en distintas metodologías educativas y una amplia experiencia en educación infantil.
Una escuela que se siente como en casa
Nuestra escuelita es diferente en muchos aspectos. El diseño de los espacios recuerda más a un hogar que a un centro educativo tradicional, creando un ambiente cercano, cálido y acogedor. Además, mantenemos una escuela abierta a las familias, que pueden acceder a las instalaciones, observar a sus hijos e incluso participar en algunas actividades del día a día.
El entorno que nos rodea es un gran parque natural. Contamos con una zona vallada para garantizar la seguridad, pero que al mismo tiempo nos permite pasear entre árboles, realizar actividades al aire libre, jugar con agua y explorar la naturaleza de forma libre y respetuosa.
La infancia como base de una vida feliz
Creemos firmemente que la etapa de 0 a 3 años es fundamental para el bienestar futuro. Más adelante llegarán los objetivos académicos, las responsabilidades y las exigencias de cada etapa de la vida. Por eso apostamos por una primera infancia basada en el juego, la libertad, el disfrute y el descubrimiento, en un entorno familiar, amable y alejado de formalismos innecesarios.
Aquí, las risas marcan el ritmo del día, los abrazos son nuestra forma de comunicarnos y los elementos naturales como las telas, el agua o la tierra se convierten en nuestras principales herramientas de aprendizaje. A través de canciones, cuentos, experiencias sensoriales y mucha diversión, los peques descubren los colores, las estaciones, las texturas, los olores y todo aquello que necesitan para crecer felices.
Modelo educativo
En Escuela Infantil Mariona nos inspiramos en el movimiento de la Escuela Nueva, una corriente pedagógica amplia y enriquecedora que integra lo mejor de los principales métodos educativos actuales. Nuestro enfoque se aleja de los modelos tradicionales y conductivos para ofrecer una alternativa respetuosa, flexible y centrada en la infancia.
Este modelo promueve la libertad, la individualidad y el respeto por el ritmo propio de cada niño y niña. El objetivo es potenciar sus capacidades naturales, teniendo en cuenta sus intereses, motivaciones y habilidades innatas, para favorecer un desarrollo integral y equilibrado.
Gracias a los ratios reducidos y a un entorno cercano y familiar, nuestras educadoras pueden aplicar la observación de forma profunda y continuada, no solo con los niños y niñas, sino también con sus familias. Al ser una escuela abierta, el contacto diario y constante permite comprender mejor cada contexto y atender de manera personalizada las necesidades que surgen en cada momento.
El inicio de la etapa escolar en edades tempranas requiere una adaptación suave y respetuosa. En Mariona priorizamos una incorporación tranquila, sin más finalidad que garantizar una estancia feliz, segura y cómoda, donde el desarrollo y el disfrute vayan de la mano.
Además, respetamos y reproducimos, en la medida de lo posible, las rutinas y costumbres de cada familia para que los peques sientan la escuela como una prolongación de su hogar, un lugar donde se sienten queridos, comprendidos y seguros.
Metodologías
| Metodología | Objetivo principal | Ventajas |
|---|---|---|
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Fomentar autonomía y aprendizaje a través de materiales manipulativos. |
Desarrolla independencia, concentración y orden. Respeta ritmos individuales. |
| Metodología | Objetivo principal | Ventajas |
|---|---|---|
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Niño protagonista, aprendizaje a través de proyectos y expresión artística. |
Estimula creatividad, cooperación y pensamiento crítico. Implica a familias y comunidad. |
| Metodología | Objetivo principal | Ventajas |
|---|---|---|
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Aprender haciendo con rutinas estructuradas (“Plan–Do–Review”). |
Da seguridad con rutinas claras. Refuerza autonomía y responsabilidad. |
| Metodología | Objetivo principal | Ventajas |
|---|---|---|
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Desarrollar integralmente (cuerpo, mente, espíritu) con creatividad y fantasía. |
Juego libre, contacto con naturaleza y artes. Promueve valores humanos y ritmos naturales. |
| Metodología | Objetivo principal | Ventajas |
|---|---|---|
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Favorecer desarrollo psicomotor y autonomía desde bebés con movimiento libre. |
Respeta ritmos individuales. Refuerza vínculo y seguridad emocional. |
| Metodología | Objetivo principal | Ventajas |
|---|---|---|
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Aprender investigando temas de interés real. |
Motiva, estimula la curiosidad y el trabajo en equipo. Conecta con la vida real. |
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